Zajęcia edukacyjne dla uczniów prowadzone były od października do marca w szkolnej bibliotece. Wspólnie z młodymi ludźmi szukaliśmy informacji na temat obiektów już nieistniejących we wsi lub istniejących w nowej funkcji. Dwukrotnie podczas zajęć odwiedził nas pan Stanisław Rząsa, emerytowany nauczyciel i wieloletni dyrektor szkoły, który doskonale zna historię Dobrej i potrafi o niej z pasją opowiadać. Uczniowie przeprowadzali wywiady ze starszymi członkami swoich rodzin i zdobytą wiedzą dzielili się podczas spotkań. Program zajęć objął również działania plastyczne i gry zespołowe. W związku z pandemią koronawirusa i  zawieszeniem zajęć lekcyjnych w szkołach warsztaty zostały przerwane.

Na podstawie informacji zgromadzonych przez młodzież, a także przez członkinie Koła Gospodyń Wiejskich wybrane zostały dwadzieścia trzy miejsca, które dawniej pełniły inne funkcje niż dzisiaj, miały odmienny charakter. Większość z nich znajduje się w centrum wsi. Każde zostało sfotografowane i opatrzone krótką informacją odnoszącą się do przeszłości. We wszystkich punktach mapy dawnej Dobrej zostały również nagrane filmy, w których mieszkańcy – młodsi i starsi – opowiadają o tym, jak kiedyś wyglądała ich wieś, jakie obrazy pozostały w pamięci, co zmieniało się na przestrzeni lat.

Uzupełnieniem wirtualnego spaceru jest mapa dawnej Dobrej w wersji papierowej – plastyczna improwizacja trzech absolwentek dobrzańskiej szkoły na temat przestrzeni wsi określonej symbolami miejsc oraz instytucji publicznych, których już nie ma w dawnej lokalizacji. Mapę, będącą równocześnie plakatem projektu, wydrukowano w nakładzie 250 egzemplarzy. Autorki tego projektu to: Anna Marek, Wiktoria Palki i Judyta Smoleń.

Projekt nie miał charakteru naukowego, nie dysponowaliśmy czasem ani środkami na pogłębioną analizę i systematyczne badania, choć korzystaliśmy także z dostępnych publikacji (między innymi „600 lat wsi Dobra” Adama Wojasa oraz „Kultura ludowa w dolinie górnej Łososiny” Edwarda Wojtusiaka) i zasobów Internetu. Chodziło nam głównie o skierowanie uwagi mieszkańców Dobrej na przestrzeń, w której na co dzień żyją i na zachęcenie ich do rozmów, dzielenia się wspomnieniami, a co za tym idzie do budowania relacji. Zamierzenie to przyniosło spodziewane efekty. Największą wartością projektu okazało się dla nas zaangażowanie osób z różnych kręgów lokalnej społeczności w projektowe działania. Starsi mieszkańcy bardzo chętnie rozmawiali o dawnych czasach, zdarzało się, że dzwonili do siebie, by uzgodnić różne kwestie, a czasem spierali się o fakty z przeszłości, jak choćby o istnienie i lokalizację wiatraków we wsi. Młodsi ze zdziwieniem odkrywali, co kiedyś (kilka wieków lub kilkanaście lat temu) znajdowało się w znanych im doskonale miejscach. Mamy nadzieję, że zainspirowani naszą inicjatywą dobrzanie będą chcieli dalej rozmawiać o swojej wsi (także o jej przyszłości!), bo prezentowana w wirtualnym spacerze mapa dawnej Dobrej potrzebuje dalszej weryfikacji i uzupełnienia. Jej tworzenie wpisuje się w misję naszego Koła, którą rozumiemy jako kreowanie przestrzeni do rozmaitych działań dla wspólnego dobra.